Rector

Omvang (FTE): 0,8 tot 1,0

Dienstverband: Tijdelijk met uitzicht op vast

De rector die we zoeken Een bevlogen schoolleider die de school naar de volgende fase kan leiden. Iemand met goede procesvaardigheden, die samen met een tamelijk eigenwijs team (een visie op) modern gymnasiaal onderwijs ontwikkelt dat past bij de missie en visie van de school.Van de rector wordt de komende periode vooral een bijdrage verwacht op de volgende gebieden:
Je geeft sturing aan de uitvoering van de thema’s uit het schoolplan. Het schoolplan is te vinden in het informatiepakket.
Je geeft – samen met het team – nieuwe inhoud aan de bestaande missie en visie van de school door modern gymnasiaal onderwijs te ontwikkelen, inclusief een bijbehorend pedagogisch klimaat.
Je brengt de afdelingsleiders in positie en zorgt als schoolleiding voor leiderschap dat bijdraagt aan de verdere ontwikkeling van de professionele cultuur in de school.
Je bewaakt de financiën en je zorgt voor een blijvende gezonde financiële situatie voor de school. Daarbij vraagt het gebouw specifieke aandacht.
Je werkt nauw samen met Esprit en zorgt voor een goede verbinding tussen school en stichting. Van jou wordt verwacht dat je je medeverantwoordelijk voelt voor het bieden van onderwijs aan alle leerlingen in Amsterdam. Daarnaast wordt van je verwacht dat je adviezen en verbetervoorstellen op strategisch niveau aan het College van Bestuur doet over het ontwikkelen en uitvoeren van het beleid van de Esprit-scholen.

De rector van het 4e Gymnasium

Is zichtbaar in de school
Heeft een open houding en communiceert effectief, zowel intern als extern
Is innovatief en denkt buiten de gebaande paden
Kan een visie op modern gymnasiaal onderwijs ontwikkelen
Beschikt over culturele sensitiviteit; is zich bewust van de verschillende sociaal/culturele achtergronden van de leerling populatie
Is ontwikkelingsgericht: heeft oog voor personeel, stimuleert eigen verantwoordelijkheid, biedt kansen
Beschikt over de nodige zelfreflectie
Heeft humor en kan relativeren

Heeft ruime ervaring als leidinggevende in het onderwijs
Is bekend met gymnasiaal onderwijs
Beschikt over wo werk- en denkniveau
Heeft ervaring met team- en organisatieontwikkeling

Is bekend met grootstedelijke vraagstukken
Heeft affiniteit met het beheer van een schoolgebouw
Voelt zich verbonden aan de missie en visie van de school

Dit is een korte samenvatting. Ga je solliciteren?
Je vindt het volledige organisatie- en functieprofiel hieronder.NB Dit geldt niet bij interim-vacatures.
Online assessment: 7 – 9 juni

Neem contact op met Sjoerd Molenaar
Wil je graag in contact komen met de adviseur voordat je besluit om te solliciteren? Bel of mail dan gerust.
Sollicitatie- en searchfase / kennismakingsgesprek
Heb je gesolliciteerd? Dan kun je gebeld worden voor het inplannen van een kennismakingsgesprek met de adviseur van Beteor. Houd de data die hiervoor in het organisatie- en functieprofiel opgenomen zijn dus onder voorbehoud vrij in je agenda. Wil je graag een kennismakingsgesprek met de adviseur voordat je besluit te solliciteren? Neem dan even contact op om de mogelijkheden te bespreken.
Op basis van het functieprofiel, de kennismakingsgesprekken in de searchfase én de ingestuurde cv’s/brieven selecteert de adviseur die de procedure begeleidt een aantal kandidaten. Zit jij in deze selectie? Dan presenteert de adviseur je aan de opdrachtgever.
De opdrachtgever selecteert nu kandidaten voor de voorselectiegesprekken. Na de voorselectiegesprekken kun je worden geselecteerd voor een gesprek met de ingestelde (BAC).
Als je geselecteerd bent voor een gesprek met de BAC, ontvang je een uitnodiging om een online assessment te maken;
Eerste gespreksronde met de benoemings(advies)commissie
In deze eerste gespreksronde ga je in gesprek met de door de opdrachtgever ingestelde benoemings(advies)commissie. Je krijgt tijdens dit gesprek de gelegenheid jezelf te presenteren en ook kun je zelf vragen stellen.
Ga je door in de procedure? Een aanvullend assessment met onder andere simulatie-oefeningen en gesprekken kan onderdeel zijn van de procedure.
In deze laatste ronde geeft de BAC een advies over de benoembaarheid van de kandidaten. Afhankelijk van de procedure-inrichting kan dit ook na de eerste gespreksronde plaatsvinden.