kerndirecteur regio

Omvang (FTE): 0,8 tot 1,0

Dienstverband: Tijdelijk met uitzicht op vast

Verbindende kerndirecteur regio (Esborg / Ronerborg / Woldborg)
rsg de Borgen biedt voortgezet onderwijs in de provincies Groningen en Drenthe, in de regio Westerkwartier-Noordenveld. Er zijn vijf vestigingen: – in Leek staan de Lindenborg en de Nijeborg. – in Roden staan de Esborg en de Ronerborg – en in Grootegast staat de Woldborg. Samen bieden de vestigingen praktijkonderwijs, vmbo, havo, atheneum en gymnasium aan. Met dit brede aanbod krijgt ieder kind een passende opleiding thuisnabij in de eigen regio. Leerlingen en ouders van elke levensovertuiging zijn bij rsg de Borgen welkom. Onze visieWij willen betekenisvol onderwijs, onderwijs dat geen andere grenzen accepteert dan de grenzen van de ambities en talenten van mensen die aan haar worden toevertrouwd. Steevast vanuit de overtuiging dat elk mens iets wil en kan betekenen voor anderen. Zo creëert onderwijs mede de voorwaarden voor mensen om waardevol te zijn en te kunnen presteren: in hun persoonlijke leven, in hun professionele leven en als burger in onze samenleving (een leven lang leren). Dat geldt niet alleen voor onze leerlingen, maar ook voor onze medewerkers. Onze identiteit “In verschil verbonden”BelofteGewoon. Goed onderwijs in de regio.5 scholen, circa 250 collega’s en meer dan 2100 leerlingen: WIJ ZIJN DE BORGEN. Altijd gedreven.Dag in dag uit, schooljaar na schooljaar, werken we keihard aan het geven en verbeteren vanons onderwijs in de regio. Met onze voeten in de klei is onze blik gericht op de ontwikkelingen ontplooiing van iedere leerling. Individueel en persoonlijk. Altijd. Gewoon, omdat dat dereden van ons bestaan is. Echt contact!Wij zijn ervan overtuigd dat gewoon goed onderwijs begint bij oprecht en echt contact.Echt contact vormt de sleutel tot onze Borgen gemeenschap. Onze Borgen bieden -ieder ophun eigen manier- iedereen gelijke kansen om- met vallen en opstaan- zijn/haar toekomst teontdekken.De directie van rsg de Borgen bestaat uit een algemeen directeur, twee kerndirecteuren en negen deelschoolleiders. De ene kerndirecteur is verantwoordelijk voor de campus in Leek en de andere kerndirecteur is integraal verantwoordelijk voor de scholen in de regio.Context
De kerndirecteur regio is verantwoordelijk voor drie scholen: de Esborg, de Ronerborg en de Woldborg, en stuurt in totaal vier deelschoolleiders aan. Zij vormen samen een regio-schoolleiding.
De in totaal negen deelschoolleiders (vijf in Leek en vier in de regio) zijn nu een vol schooljaar in functie en volgen samen met de twee kerndirecteuren een MD traject op gebied van leiderschap.
In de afgelopen periode heeft rsg de Borgen te maken gehad met krimp. De demografische krimp zal binnenkort stabiliseren en het verloren marktaandeel is gedeeltelijk teruggewonnen. De komende jaren moet dit marktaandeel weer op het oude niveau terecht komen (van 59% naar 70%).
De huidige directie is gestart met de ontwikkeling van een nieuw schoolplan, dat in januari 2024 klaar moet zijn. Alle bouwstenen zijn verzameld en in september start het schrijfproces. Samenwerken is de norm; die visie van de organisatie ligt dus vast.

De scholen in de regio hebben een eigen gezicht en aanbod

Op de Woldborg wordt gewerkt aan een nieuw onderwijsconcept “Wijs”; projectmatig en thematisch onderwijs. Tevens is daar een tijdelijke onderwijsvoorziening voor nieuwkomers gesitueerd (onderwijs aan Oekraïense leerlingen)
De Esborg is een school voor praktijkonderwijs.
De Ronerborg is een Daltonschool met VMBO BB/KB onderbouw, TL en HAVO afsluitend onderwijs.

De opdracht
Samen met de deelschoolleiders van de regio blijf je bouwen aan de positionering en onderwijskwaliteit van de Esborg, Ronerborg en Woldborg.
In samenwerking met de collega kerndirecteur een bijdrage leveren aan Borgenbrede projecten.
De deelschoolleiders stimuleren zich te blijven ontwikkelen in het vak leiderschap door hen uit te dagen en te inspireren. Je bent hun sparringpartner en zorgt dat zij stevig in positie blijven of komen.
Blijven inzetten op een goede onderwijskwaliteit, het is stand houden van het stelsel van kwaliteitszorg op de drie Borgen en een onderlinge verbondenheid, ook met de campus in Leek. Benadrukken van het gedeelde, algemeen belang van de totale organisatie. Gebruik maken van de aanwezige expertise en kwaliteiten van personeelsleden.
Ondersteuning bieden door Borgen-overstijgende taken op elkaar af te stemmen en helder te organiseren.
Bijdrage leveren aan de positionering en ontwikkeling van het WIJS-concept op de Woldborg.
Bijdrage leveren aan de ontwikkeling en positionering van de havo-bovenbouw in Roden.

Persoonlijkheidsprofiel
Je hebt lef en een lange adem. Je durft knopen door te hakken en wilt bouwen.
Je kunt met veel verschillende personen samenwerken en neemt mensen mee in besluitvorming en veranderingen
Je bent nuchter, organisatiesensitief en positief ingesteld
Je durft fouten te erkennen en vraagt om hulp als je iets niet kunt.
Je communiceert helder en staat pal voor gemaakte afspraken over de koers en standpunten van de organisatie.
Je kunt snel schakelen tussen belangen.
Je werkt efficiënt en kiest de effectieve aanpak.

Selectie-eisen
Ervaring als integraal verantwoordelijk leidinggevende in het onderwijs.
Ervaring met het profileren en positioneren van een organisatie.
Ervaring met het behartigen van schoolbrede portefeuilles.
Een afgeronde hbo en/of academische opleiding, bij voorkeur aangevuld met een managementopleiding.

Selectiewensen
Ervaring met het aansturen van leidinggevenden.
Je wilt je voor langere tijd verbinden aan rsg de Borgen.

Dit is een korte samenvatting. Ga je solliciteren?
Je vindt het volledige organisatie- en functieprofiel hieronder.NB Dit geldt niet bij interim-vacatures.
Week 26-27 & 34-35 Kennismakinggesprekken met adviseur Beteor
Wrs. 1 sept. Voorselectiegesprekken/speeddate – 2
Datum volgt Assessment – door organisatie zelf
Neem contact op met Miriam Valk-Koenders
Wil je graag in contact komen met de adviseur voordat je besluit om te solliciteren? Bel of mail dan gerust.
Sollicitatie- en searchfase / kennismakingsgesprek
Heb je gesolliciteerd? Dan kun je gebeld worden voor het inplannen van een kennismakingsgesprek met de adviseur van Beteor. Houd de data die hiervoor in het organisatie- en functieprofiel opgenomen zijn dus onder voorbehoud vrij in je agenda. Wil je graag een kennismakingsgesprek met de adviseur voordat je besluit te solliciteren? Neem dan even contact op om de mogelijkheden te bespreken.
Op basis van het functieprofiel, de kennismakingsgesprekken in de searchfase én de ingestuurde cv’s/brieven selecteert de adviseur die de procedure begeleidt een aantal kandidaten. Zit jij in deze selectie? Dan presenteert de adviseur je aan de opdrachtgever.
De opdrachtgever selecteert nu kandidaten voor de voorselectiegesprekken. Na de voorselectiegesprekken kun je worden geselecteerd voor een gesprek met de ingestelde (BAC).
Als je geselecteerd bent voor een gesprek met de BAC, ontvang je een uitnodiging om een online assessment te maken;
Eerste gespreksronde met de benoemings(advies)commissie
In deze eerste gespreksronde ga je in gesprek met de door de opdrachtgever ingestelde benoemings(advies)commissie. Je krijgt tijdens dit gesprek de gelegenheid jezelf te presenteren en ook kun je zelf vragen stellen.
Ga je door in de procedure? Een aanvullend assessment met onder andere simulatie-oefeningen en gesprekken kan onderdeel zijn van de procedure.
In deze laatste ronde geeft de BAC een advies over de benoembaarheid van de kandidaten. Afhankelijk van de procedure-inrichting kan dit ook na de eerste gespreksronde plaatsvinden.