Rector Hoeksch Lyceum

Een bevlogen en koersvaste leider met onderwijsvisie en hart voor leerlingen
Het Hoeksch Lyceum, een échte kennisschool met een groeiend leerlingenaantal, zoekt een rector die samen met de zes teamleiders stuurt naar een heldere stip op de horizon en duurzame ontwikkeling van de school in een veranderende maatschappij.
De kern van de functie
Als de nieuwe rector van het Hoeksch Lyceum ga je aan het werk vanuit de vier kernwaarden: 1. Samen, vanuit gezamenlijk leiderschap; 2. Respect, gekoppeld aan de schoolcultuur;3. Betrokkenheid, vanuit nabijheid bij leerlingen; 4. Vertrouwen, gerelateerd aan professionele ruimte. De school staat aan de vooravond van een nieuwe ontwikkelingsfase en daaraan ga jij leidinggeven.
Onderwijskundige ontwikkeling vanuit de leerling Kennis en een diploma zijn belangrijk, maar meer nog wil het Hoeksch Lyceum zich richten op de ontwikkeling van leerlingen: dat zij na hun schooltijd op het Hoeksch Lyceum weten wie ze zijn en waar ze staan. De nieuwe rector geeft hier richting aan en blijft tegelijkertijd verbinding zoeken met de leerling en de onderwijspraktijk.
Onderwijskwaliteit, werkdruk en financiële duurzaamheid in balans brengen Ambities waarmaken en kwalitatief goed onderwijs aanbieden op een duurzame manier: dat vraagt om een schoolleider die oog heeft voor onderwijskwaliteit én werkdruk én een gezonde bedrijfsvoering. Als rector weet jij de juiste keuzes te maken en een goede balans te creëren.
Verder bouwen aan gezamenlijk en toekomstgericht leiderschap Het managementteam (6 teamleiders en de rector) staat dicht bij leerlingen, ouders en de dagelijkse praktijk van de school. Die betrokkenheid is waardevol en vormt een goede basis. Samen bouw je verder vanuit gezamenlijk leiderschap aan de koers van de gehele school en op de langere termijn. Je weet een waardevol team mee te nemen naar die stip op de horizon.
Wat vraagt het Hoeksch Lyceum?
Ruime en positieve ervaring met het leidinggeven aan een school;
Een academisch werk- en denkniveau;
Een visie op onderwijs en didactiek die aansprekend en toekomstgericht is;
Ervaring als docent is een pré;
Bewezen netwerkkwaliteiten en uitstekend in staat de school te representeren;
Uitgebreide ervaring met kwaliteitszorg en bedrijfsvoering (formatie, begroting, HR-beleid) binnen het onderwijs;
Aantoonbare ervaring met het concretiseren van basisvaardighedenbeleid – taal, rekenen, digitale geletterdheid en burgerschap – binnen een schoolorganisatie;
Aantoonbare ervaring met het concretiseren van basisvaardighedenbeleid – taal, rekenen, digitale geletterdheid en burgerschap – binnen een schoolorganisatie;
Ervaring met het samenbrengen van een managementteam tot een gezamenlijk functionerend team, over de grenzen van individuele afdelingen heen;
Ervaring met financieel duurzaam besturen in een periode van krimpende middelen.

Wij zoek een schoolleider die

Enthousiasmerend en bevlogen is, met onderwijskundige visie, die aansluit bij de ontwikkeling van de school, beleid initieert en de school verder weet vorm te geven;
In staat is zich te richten op de lange termijn doelstellingen en deze doelstellingen weet te vertalen naar meerjarige plannen en organisatie van mensen en middelen;
Ervaring heeft als directielid (of vergelijkbaar) binnen het onderwijs met brede kennis van en inzicht in het voortgezet onderwijs, de maatschappelijke omgeving waarin een school zich beweegt en maatschappelijke ontwikkelingen;
In eerdere functies verantwoordelijk is geweest voor de meer bedrijfsmatige processen in het onderwijs;
Met de juiste stuurkracht en empathie een professionele cultuur weet neer te zetten en in staat is zowel sturend als ook begeleidend en coachend op te treden;
Die in staat is leiderschap te delen en samenwerkt met anderen om gezamenlijk tot het best mogelijke resultaat te komen;
Werkt vanuit de verbinding en openstaat voor verschillende ideeën en meningen, zich luisterend opstelt en vragen stelt, maar ook weet wanneer er een beslissing genomen moet worden;
Het vermogen heeft vertrouwen te winnen en te behouden op basis van een heldere en toegankelijke stijl van communiceren;
Een mensen-mens is met een onderwijshart, toegankelijk en zichtbaar in de school;
Competent is in eigen reflectie en ontwikkeling en dit ook weet te stimuleren bij anderen.

Het Hoeksch Lyceum valt onder de stichting De Hoeksche School. De scholengemeenschap biedt de volgende opleidingen: mavo, havo, atheneum, gymnasium. Het aantal leerlingen is de afgelopen jaren gestegen naar ruim 1.284, voornamelijk afkomstig uit de Hoeksche Waard, met een jaarlijkse instroom van circa 240 nieuwe brugklassers en een verwachte verdere groei van het leerlingaantal.
Wat biedt De Hoeksche School?
De Hoeksche School biedt een mooie functie van 1 fte. De rector krijgt een salaris in overeenstemming met de zwaarte van de functie conform schaal 15 cao-VO, maximaal € 9.677,- bruto per maand. Naast een pakket van primaire arbeidsvoorwaarden biedt de cao-VO uitstekende secundaire arbeidsvoorwaarden en biedt De Hoeksche School daarop aanvullende aantrekkelijke arbeidsvoorwaarden.
Wat vragen wij van jou?
Ben jij de rector die wij zoeken en wil jij werken aan een sterk, aantrekkelijk en toekomstbestendig profiel van het Hoeksch Lyceum? Maak er werk van en laat ons met jou kennismaken.
Voor de werving en selectie van deze vacature werken wij samen met Pool Management. Via de website van Pool Management kun je uiterlijk 22 november solliciteren. Daar vind je ook meer informatie, relevante documenten en de uitgebreide profielschets van de functie.
Heb je vragen over de functie? Neem dan contact op met Susan Zandbergen via 06-14292312 of stuur een e-mail naar susan.zandbergen@pool-management.nl.
Richting geven aan de volgende fase van de schoolontwikkeling.
Bouwen aan een sterk en toekomstbestendig Hoeksch Lyceum.
Leidinggeven aan een ambitieuze school met een groeiend leerlingaantal.